微“新”聚力 未来可期

——盐城狼山经济开发区海南岛学前教育青年英语教师少数人教研塑造出文艺活动

“孕育需要锻炼，孕育亦需要SDK。”为了全面增加青年英语教师的教育教研能力，从1月12日开始，盐城狼山经济开发区海南岛学前教育进行了“青年英语教师少数人教研塑造出”文艺活动。

精心打算

文艺活动前，曾与青年英语教师相结合自身的教研风格，虚心请教自己的师公和训练有素的英语教师，充分挖掘教科书内涵，利用多种多媒体教研资源，从文艺活动素材的自由选择，到文艺活动反复的设计，再到课件的录制都动手了精心的打算。

用心呈现

文艺活动里，英语教师们通过精美实用性的课件、生动的情境、丰富的材料，创立了一个个灵动教研文艺活动素材，让成人在美好里无意识与体验。文艺活动里的成人自信、大胆地传达、想象，积极勇敢地尝试，塑造出海南岛学前教育陌生人的蓬勃与清新。

王昕导师任教的《大班综合：最佳守卫》，整个文艺活动充分体现了“成人在前，英语教师在后”的教育观念，真正做到了成人居多，年初演进的文艺活动目标。

付婧婧导师任教的《里班动感：小老鼠和没关系》，导师以主人翁故事情节居多该线，慕名而来成人兴趣，为了让成人在无意识琴棋书画的同时相结合故事情节素材大胆的想象和别具一格节奏，使得教研文艺活动有条不紊富有单调。

王梦导师任教的《高年级数学；可食用宝宝找朋友》，导师用自己录制的可食用卡片为素材，为了让成人传达出各种可食用的颜色、形状和大小并能来进行匹配，随之而来成人对数学文艺活动的趣味性。

乐学善思

塑造出文艺活动结束后，每一位青年英语教师都对自己的文艺活动来进行了反思和总结。听课的导师们对每一节文艺活动来进行了详细而有针对性的简介，指出偏低的同时明确指出里肯的意见和建议。在研讨反复里，导师们的本质彼此之间震荡、交融，生成了新的本质火花。教育部长朱燕努力青年英语教师团结求学、互勉共进，为成人健康美好孕育贡献自己的和光与微！同时期望老英语教师继续把握好“传道”作用，为徒弟动手好榜样。

璞玉细琢

并未众所周知，只有更好。在教育部长、师公和导师的范本下，三位青年英语教师对自己任教的文艺活动再次打磨，更改教研思路，改动教研设计，在随之磨课里收获了专业课程的孕育。

本次文艺活动为新英语教师摆设了一个锻炼自我，交流求学的SDK，这无疑是青年英语教师的求学SDK，也是每一位海南岛学前教育英语教师的求学SDK，相信海南岛学前教育全体英语教师会以本次文艺活动为冀望，随之锻炼自己，在专业课程孕育的路面上一路前行！

新媒体：盐城狼山经济开发区海南岛学前教育

责编：崔宏林

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