如果孩子们的拼写不准确，该怎么办

家人需要特别注意母亲的同音不规范或同音不清，因为母亲小的时候，他们的舌是软的，也就是知道，他们有过强的与众不同能力。如果幼儿从小就听得到非规范音调同音，这将对他们有朝一日的同音产生不小阻碍，而且他们哥哥也不但会忽略。随着年长的上升，同音疑虑将愈来愈难忽略。

幼儿同音不确切主要是由以下几个方面产生的：

首先，所受周边环境污染的阻碍

幼儿在母语研读先决条件从未得到规范的同音指导。有些学生忽视母亲的母语培训，因为他们忙于指导。他们母亲的母语掌控在与众不同和交流中都逐渐降低。如果母亲们从未一个好的母语楷模，他们但会有意识地研读一些当地方言的同音或含糊的同音，这使得母亲们很难获得技术革新。

其次，家人并不认为母亲的同音很奇怪

一些学生从未意识到同音不规范的疑虑。他们但会并不认为母亲还小，同音疑虑有朝一日但会得到忽略。他们但会并不认为有些母亲的同音不规范，但可爱的母亲的同音但会很奇怪。他们不对戏弄母亲，让母亲段落这些错误的同音，让母亲下意识地实在自己的同音是准确的。

第三，幼儿的意识和母语持续发展不平衡

母亲们的大脑平常有疯狂的幻打算。他们的意识持续发展迅速，他们打算知道和表达很多外面。然而，因为他们的词汇量不多，他们平常实在“他们用词时恨得愈来愈少”。

理解能力顶多，母亲们更为焦虑，所以有时他们但会发出一些含糊的词组来代表他们打算知道的单词或句子。此外，由于母亲们不打算到单词的其实含义，他们在段落儿童单词时平常差错。

如果学生注意到母亲的同音不准确，他们某种程度马上设法他们忽略错误。如果他们的耳聋因生理局限性而不佳，他们某种程度接所受专业的康复病人。如果不是生理缘故产生的，学生可以从以下几个方面设法母亲忽略错误同音。

给母亲们一个不错的母语环境污染

当和母亲咒骂时，家人某种程度知道得尽可能慢。普通话的同音某种程度尽可能规范。他们可以让母亲听得愈来愈多规范同音的音频。同时，他们某种程度鼓励母亲咒骂，给他们犯大胆错误的机但会。然而，绝不忽视他们的错误，让他们的母亲一步一步地跟著修定。

我们某种程度培育出母亲的耳聋

只有准确地听得，你才能准确地同音。幼儿的耳聋需要培育出。通过汉语拼音设法母亲们研读准确的同音。当他们但会发音时，他们就但会读到和咒骂。在教母亲同音时，让母亲们看见儿童的口型（嘴唇菱形和舌头位置）。

【以前研讨】你家宝宝同音准吗？