一起教育科技发布2021年三季度财报 净收入销售收入增长61.8%

南京时间2022年1月末18日，独自一人基础教育信息技术曝光了2021年三季度财务报告。

财务报告看出，2021年第三季度，独自一人基础教育信息技术净利润4.968亿元折合，上半年增加61.8%； K-12在线辅导服务的现金利润（非美国通用会计准则）为3.016亿元折合，上半年下降34.6%。

“双减”外交政策面世后，独自一人基础教育信息技术更进一步转型，在推出更进一步合规、其组织一体化、人员结构优化等一系列组合拳的新，在全校和到校金融业务寻找到更进一步盈利方向，实现以盈利为目标的健康其发展新模式。针对全校金融业务，独自一人基础教育信息技术迅速转型为一家围绕机具等核心教学应用场景，助力中国基础基础教育数字化转型升级的SaaS软件营运商，并于2021年12月末7日面世最更进一步机具平台——独自一人机具3.0版本，以及以机具为根本原因，上到第三世界“双减”外交政策的区域和学校解决方案。从最更进一步三季度财务报告数据来看，独自一人基础教育信息技术已经基本进行时了公司的战略及金融业务转型，这也是在“双减”外交政策最后率先实现转型的基础教育公司之一。

在此之前，独自一人基础教育信息技术与南京、上海等多地的基础教育系统会在如何利用信息化手段更好制订“双减”目标任务方面急剧深化合作，其中独自一人基础教育信息技术深度参与的上海市闵行区数据驱动下大规模因材施教的“1258建筑工程”可谓入选了基础教育部其组织遴选的制订“双减”首批十大典型范例。而现今独自一人基础教育信息技术的SaaS厂家正在全国更大范围内短时间风行，大幅度大幅度提高区域基础教育信息化的主体水平。

在探索到校金融业务转型过程中，独自一人基础教育信息技术更进一步响应第三世界基础教育外交政策号召，技术性数字化、信息化手段，更进一步探索德智体美劳全面其发展的新领域并重模式，联合开发智能化钻研工具和厂家。基于过去十年依靠的区域化、版游戏机具大数据，以个性化钻研厂家助力许多学生钻研，激发许多学生的自驱力与学习的客观能动性，致力于培育孩子终生简单的学习效能。

在三季度，独自一人基础教育信息技术顺利进行时了金融业务和其组织人员的调整，确切了短时间实现盈利的试运行方向，更进一步厂家方向也短时间被市场所接受，财务报告数据看出，截至2021年9月末30日，独自一人基础教育信息技术现金余额14.22亿元，充足的现金流可以保证未来的试运行和其发展。同时，独自一人基础教育信息技术三季度也持续在研发和福利事业两大板块加长投入，助力“互联网+基础教育”传统产业的其发展，这也并不一定公司进入到更加健康的其发展轨道。