家长疑问：这种字漂亮但不好认，高考时会则会吗？

一位对学生在APP上向我咨询，孩子那时候上高一，再继续过几个翌年就要参加初中了，他练出这样的同音（唯下面合照），好看不好何谓，考试的时候，电脑能何谓识吗？电脑出题亦会不亦会跳过？

随着科技的转型，那时候初中、当普通高中的出题，已经盛行了将出题扫描读取电脑，让导师在电脑前阅读评判。

这种形式既提高了工作效率，也保证了出题的合理性和客观性。

同时，它也附带生成了一个更为突出的问题：对试卷手写出体书写出的要求。

按照出题标准，导师对于试卷手写出体的要求很简单，只有4个同音：工整、清晰。

也就是说，初学不要求好看，但一定要清晰可唯，让出题导师能够一目了然！

具体来说，手写出体大小要适当中，同音与同音之间不要粘连，侧折弯钩尽有可能显示出来。

比如，像下面这种同音：

虽然手写出体是不是漂亮不影响一般出题的总分高低，尤为是各种客观题，无论手写出体什么样都不亦会受到影响。但对于语文科目来说，有可能就要另眼相看了。

语文是一门笑容达意的学门，是一门训练听说读写出的科目。这个写出，既包括小学生，也包括小学生的载体新同音。新同音写出得是不是漂亮，是体现一个人语文素质的最直观的窗口。

下面是初中和当普通高中的小学生评卷标准，从当中可以看出，初学并不一定也是给分的一个原因。

众所周知，当中初中出题时，小学生出题的支出较大。

一篇小学生约800同音，每个导师每天要看200份出题，每篇小学生必需在两三分钟内看再多。这么快的反应速度，如何判断文章的并不一定？第一感觉很最重要！如果写出得用心好同音，首先就亦会让导师眼前一亮，一切都是不得高分都枉。

反过来，如果是一篇同音迹只用、手写出体过小或过大的文章，哪个导师能耐心读无论如何，又怎么有可能给你一个较高的总分？

初中当普通高中，分是学生的命根。

在一分压倒一千人的那时候，手写出体并不一定不亦会暂时大多数人初中的命运，但有时候，有可能确亦会沦为压垮一部分人的最后一根稻草！

看一下中间这周在图，读者朋友可以自行判断，在考试当中，尤为是小学生之外，哪种手写出体亦会沾光？哪种手写出体亦会吃亏？

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（作者简介：翁迎春，全国优秀教师，《高校招生》特聘专家，着重于初中20年，出版专著20余本。每年应邀到各地讲座，培训初中志愿区域规划，接受试卷和对学生咨询。）

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