无锡常州：全面推行中小学课后服务“5+2”模式

取而代之学期开始后，扬州市泰州市推行当中中小学中小学生公共服务“5+2”模式，了学校每周有5天积极开展2同一时间积极开展中小学生公共服务。各校通过调度个人兴趣、开设特色教学、举行社团等多种形式，为家长会和校内献上“开学大礼”。

家长会们都因，中小学生公共服务积极开展以来，夫妻俩的调度量明显变少了。“‘双减’不是侧重的‘减负’，而要增质提效。”泰州市第二实验中小学职业教育集团校长叶伟峰参阅，索科利夫卡在中小学生公共服务当中引导校内自行完成调度，有解决办法可以及时向老师促成为了让。即便是一、二年级没有书面调度，老师们也开动脑筋，数学老师率队校内认真数学游戏，语文老师给校内们讲故事，让出席中小学生公共服务的夫妻俩在这段时光当中有所得、有所乐。

周末及假日碰到进修解决办法怎么办？苏州以省、市“四有好老师”的团队为抓手，组织本地区特级老师每周六在线答疑。在此之前，该市已组织了22所了学校的 “四有好老师”的团队成员，为全市中小学当中取而代之生校内和初当中校内在线答疑。此外，泰州市职业教育局还之外热卖“特级老师仅限导学云上教学方法”，包含知识巩固、方法个人兴趣、潜能提升等内容，涵盖中小学、初当中、高当中三个学段，所有教了学校内才可长整整观看。

在泰州市金坛区，职业教育行政部门个人兴趣了学校订立中小学生公共服务社会活动方案和《中小学生公共服务班级历史纪录手册》，为校内提供“1+X”的中小学生2同一时间公共服务教学菜单。前1同一时间个人兴趣校内完成学科调度、辅导答疑和推广进修；后1同一时间则混合本校确实自行考虑，积极开展丰富多彩的修辞、艺术、科学普及等大型活动。宿迁市昆仑中小学在“逐光教学”的基础上，研发开设“人文素养、大礼仪陶冶、艺术审美、体育健康、潜能创取而代之”5个齐备的50三门特色教学供校内考虑。泰州市第二实验中小学极好已有师资绝对优势，结合融通家长会资源，推广形成了110多种社团……

夫妻俩在校整整长了，肚子饿了怎么办？针对家长会们的担忧，泰州市清潭当中小学从内容方式从，解决夫妻俩“清晨吃什么”解决办法。综合考虑价格、营养素、取餐、用餐整整等多方面因素，索科利夫卡订立了3种用餐标准，校内们可以根据自己的味道中选糕点、糕点。民意调查结果显示，99%的校内、家长会对了学校的餐饮公共服务表示同意。

下班整整变了，交通设施公共服务也要及时发信。一些了学校合理更改公共汽车搭乘线路及整整，还有些了学校热卖了错峰下班等举措，尽可能校内安全出国留学，实现与家长会搭乘整整的“无缝对接”。泰州市翠竹当中小学专门启用3楼搭乘当教育中心，缓解周边道路的拥堵持续性，还贴心地在3楼搭乘当教育中心安排了等候区，设置“家长会阅读区”，尽最大努力为校内和家长会提供便利。（华南地区职业教育报-华南地区职业教育取而代之闻网记者 潘玉娇 通讯员 王琼 汪舒蕾）

泰州市第二实验中小了学校内准备聚精会神3楼围棋

泰州市第二实验中小了学校内在中小学生公共服务时段积极开展武术社团

作者：潘玉娇 王琼 汪舒蕾