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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-09 运营

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

不应该,虽然是本科,但大部分私企会注明~二本及以上

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垃圾的大专有必要读吗?

如果不能上本科,大专十分有必要读。没有大专文凭,出来不好混,基本上去搞操作,没日没夜加班。专科一般指大学专科(高职高专)层次,是大学的组成部分,区别于本科。大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位,毕业颁发专科书。高职和高专都属于普通高等教育的专科层次,前者偏技术,后者偏理论,侧重点不同,无本质差别。两者培养目标是统一的,在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度

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你觉得初中毕业的,有必要继续提升自己的学历么?

理论上来讲,初中毕业就完成了九年义务教育,基本的知识都有了,出去并没有什么大问题,而到了高中、大学,并不是单纯学习知识,更多的是思维方式的锻炼,综合处理问题能力的锻炼。当然,社会也是一所大学,在这里学到的都是实战经验,只要你虚心好学,并不会比打了四年游戏出来的大学生差。而且现在网络时代,你想学任何知识都可以找到内容,人只有自己想学了,才会真正去钻研。现在通过自学考个大专或本科文凭并不是难事,学历固然重要,但更重要的是要有一技之长,找到自己的方向并为之奋斗,要对自己有信心。

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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么区别?又一个问收入的问题!一看就知道,心里又不平衡了。或者,准备考研,对比一下硕士和本科两者的差距,给自己一个心理暗示,给自己一个加油的理由?你,只有一个,工作却有无限可能,收入因此亦千差万别,即使无多。这种问题,我回答了一些,在其中,我从来不会说两者或多者收入多少。因为,这些所谓各校各学历的统计平均收入,全是各种这那的调查研究机构做出来的。不管准确与否,对具体个人,这种东西却并没有直接可比性,更无绝对性。我只想说,针对于此,必有不同。地区、企业、工作性质、岗位、工作内容等,是毕业工作后的自我选择和双向对应。至于你在哪个位置上,该取得、能取得多少收入,那必定在你与企业签订劳动合同时,已基本确定。为此,你该比谁都清楚你自己的情况![可爱][大笑]至于你提的第二个问题,无非是对比一下本科学历与硕士学历的收入差异。但如果在同一企业,而且还必须在同一岗位,才会有相比的直接对应。收入,同工同酬,同岗却不一定相同。看到这儿,你可能会感到疑惑,我一个堂堂研究生,他不过一本科生,怎么可能与我同等岗位?这就是社会选人法则的前则,看学历但也不绝对。只要进了企业、工作之门,那社会用人法则必然是、一定是,学历文凭就不再重要,而是能力证明实力,实力获得报酬,也赢得机遇。如果是公务员、教师等公职岗位,学历文凭会在工资级别上,硕究生会比本科生高一些,这是事业单位的级别对应的规定。但后面,依然是职升钱长不看学历文凭,而看考核评价考核结果。一切未知铸有知,天下有人必有道!

无人明白的可怜人

本科是普通二本,研究生是985,就业方面会有歧视吗?

看进什么单位吧,不知道其他公司是什么样?说说我们单位,研究生只比本科生一个月高50元,是不是不可思议。如果是研究生学历,想做出一定的成绩,给点建议,千万不要去小地方。当然,据说现在到这个偏僻的小地方,研究生有安家费,大概三到六万吧。80后的可怜人就没有啦。啥都没赶上点呀。在小地方,没有985,211的区别,因为在引进人才的时候没有文件规定。因为他们觉得最多能引进一个研究生学历的就不错。所以不管985还是211都一样。同样,在小地方,研究生学历跟本科学历没有任何区别。主要看人脉,人脉没有 即使你是985+211,一样啥都没有,职称等任何事情都没有偏向。所以,对于有追求,想着自己是985+211研究生毕业,并且有一定能力,想做出一番事业得,一定要到大城市,最起码得是二三线城市发展。衷心的劝告。

daqiyejia

孩子被北京理工大学录取了,想知道以后就业、待遇怎么样?

学历只是一块敲门砖,有这名校学历,机会确实比其他本科学校毕业生机会多一些,但主要的还是靠个人能力及为人,否则再高学历有用吗?

alonglong1120

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

不要去,这个是非全日制学历

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专科与本科哪个读来更有出息?

这个问题应该没有标准答案,出不出息看后天努力,和本科专科有联系,但不是必然关系。一,本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后,可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标,即专科培养目标是实践化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,同时又有一定专业知识和技术技能的人员,其知识的讲授是以够用为度,实践为本。二,考上专科和本科只代表过去在高中阶段,除了考上名牌大学的极个别同学,大多数学生的智商都差不多,高考时有的上了本科,有的上课专科。原因:1,他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想,在学校期间加倍努力,有的同学知识随便学学,能考上啥就是啥。2,家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年,都要考上本科,哪怕是最不理想的专业,在亲戚朋友跟前有面子,有的家长觉着上专科学习一门实用技术,早点毕业,趁年轻多闯一闯。三,有没有出息与个人的整体素质有关 专科毕业的学生拥有一门实用技术,他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境,脚踏实地努力干活,做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生,眼高手低,总感觉自己是本科毕业,不能下基层干活,最起码我要坐个办公室的工作,高不成低不就。所以不管是本科还是专科,只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起,都能够闯出一片天。

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