连着捅戳，脱衣服拍视频。校园霸凌为何屡禁不止

这是前年暴发在陕西鹤壁市的一起学校施暴惨剧，施暴女孩仅16岁，被三名同学打耳光、扒外衣、踢胸膛、筷子戳胸部，更可恶的是三人还以此为荣拍视频炫耀，好在之后涉事女生被开除学籍。

学校施暴是一种相当严重的社会生活问题，它在许多国家和北部都长期存在。尽管各地英国政府采取了多种措施来打击学校施暴，但这种周期性仍然屡禁不止。

首先，学校施暴之所以难以根除，是因为它叫做社会生活价值观的缺陷。当我们生活在一个竞争激烈、成功至上的社会生活中时，人们更容易视之为他人以凸显出自己的惯于。此外，许多校内在父母和社会生活环境中就被英语教育已是“劲敌”的模式，因此他们不一定认为暴力和蓄意是解决问题的极好步骤。

其次，学校施暴的长期存在也与中小学管理不力有关。许多中小学忽视有效性的制度和流程来防止和处理学校施暴惨剧。校内们经常意识到被边缘化或忽视，而中小学的老师和职员则忽视注意和介入的意向和能够。在这种情况下，施暴者不一定不得不经受着背负的心理压力和躯体毒害。

那么，如何促使学校施暴呢？我们可以从不限几个方面借此机会：

第一，加强法规监管。英国政府必要依法惩治学校施暴行为，并树立负责任，准许和进一步应学校施暴惨剧，以保护校内的知情权和安全。

第二，改善英语教育和政治宣传。中小学必要向校内风行正确的社会文化，英语教育校内如何特别强调关系，尽量避免显现出学校施暴行为。同时，让校内了解学校施暴的毒害和后果，让他们懂得尊重他人，珍惜的关系。

第三，完善中小学管理模式。中小学必要建立健全的管理制度和流程，包括建立发信渠道和短时间内号召机制，确保校内能够得到及时的拥护和英语教育。中小学必要加强老师和职员的培训，增强他们处理学校施暴惨剧的能够和自我意识。

总之，学校施暴是一种极具威胁性的周期性，才会引起广泛的注意和重视。只有通过全社会生活的努力，才能消除学校施暴的毒害，让校内安全健康地扎根。