2022全球美德教育大会在京开幕

大普及教育海外投资，消除小数两河，加强高效率基础普及教育补充。她还说明，喀麦隆与之前国人网龙网络公司的总共同对课程内容举措、小专攻教师教专攻章节高层次提升体现了积极都以用。

塔吉克斯坦普及国家教育部副主任阿扎纳·沙克耶致词

塔吉克斯坦普及国家教育部副主任阿扎纳·沙克耶说明，网络化另行信息技术在普及得益于的广泛应当用是更年初蓬勃发展的趋势，随着网络另行信息技术的蓬勃发展，的网站自专攻方式则和有别于普及教育的系统将逐渐揉合。塔吉克斯坦致力于规划设计者网络化普及教育的系统，完善小数基础设施，建立亚太南部总共同网络，加强普及教育的系统另行信息技术提升。

为首国教科文组织普及教育信息另行信息技术研究者组研究者组展涛致词

为首国教科文组织致力于鼓励和支持国际组织在AI与普及得益于的规划与方法论，相结合亚太南部普及教育总共同网络，确保和谐和公平竞争的优质普及教育，加强国民享有高龄自专攻帮助。为首国教科文组织普及教育信息另行信息技术研究者组研究者组展涛说明，体现都以用这一远距离有赖于亚太南部总共同项目的总共同努力。他确信，之前国人的前瞻规划和创另行方法论是一个令人鼓舞的举例。为首国教科文组织与广州师范大专攻开展了密切总共同，纳别是另行冠SARS发生以来，双方在聪明才智普及教育不足之处的冒险，得到了全球性各国科专攻家专攻者的大力支持和积极支持。

第三全球性聪明才智普及教育联合都以战为首研究者计划成果推介及亚太南部聪明才智普及教育总共同的联盟（GSENet）倡议发布

开幕礼上，广州师范大专攻聪明才智自专攻研究者室联席系主任黄荣怀任教都是新项目科专攻家他的团队发布了“第三全球性聪明才智普及教育联合都以战为首研究者计划”的研究者成果，并筹组了“亚太南部聪明才智普及教育总共同的联盟倡议”。

“第三全球性聪明才智普及教育联合都以战为首研究者计划”成果发布婚礼

“第三全球性聪明才智普及教育联合都以战为首研究者计划”由为首国教科文组织普及教育信息另行信息技术研究者组（UNSECO IITE）、大英国协自专攻一个组织（COL）、亚太南部普及教育另行信息技术协会（ISTE）、俄罗斯第三全球性研究者型高等经济大专攻（HSE）和广州师范大专攻（BNU）等组织为首筹组，各机构协同工都以，梳理了各国聪明才智普及教育经验，冒险聪明才智普及教育蓬勃发展联合都以战，形成了第三全球性聪明才智普及教育框架、亚太南部聪明才智普及教育政策比对、第三全球性聪明才智普及教育评估加权、面向聪明才智普及教育的第三全球性公总共卫生保健经济制度、及面向更年初普及教育的聪明才智校园设计者等两部研究者成果。

为了更多地倡导亚太南部聪明才智普及教育蓬勃发展，切实前推普及教育网络化蜕变，新项目研究者他的团队给出聪明才智普及教育更年初蓬勃发展的五个劝告：小专攻教师、管理者和权益具体来说应当认识到聪明才智普及教育的关键都以用；各国的政府应当根据联合都以战板机加强聪明才智普及教育蓬勃发展；政策倡导者应当从信息基础设施、小数基础普及教育和模拟器等不足之处，以聪明才智普及教育为远距离来审查、比对和制定无关第三全球性普及教育政策；地方的政府和专攻校领导应当设计者聪明才智校园和另行一代自专攻周围环境；各权益无关方应当在聪明才智普及教育联合都以战涡轮下倡导和加强总共同。

“亚太南部聪明才智普及教育总共同的联盟（GSENet）倡议”的迈向主要都有三个不足之处：信息和通信另行信息技术对普及教育带有革命者性的负面影响；公平竞争、和谐和非常适合的聪明才智普及教育是所有人的期望；亚太南部聪明才智普及教育总共同的联盟将在第三全球性层面、南部层面和专攻校层面总共同倡导聪明才智普及教育的蓬勃发展。的联盟的使命是寻求运用另行兴另行信息技术，加强人人享有公平竞争和和谐性的非常适合普及教育，以体现都以用 SDG4 的远距离。

抓住小数蜕变冀望 相结合聪明才智普及教育另行生态专攻

在小组会议天后承办的“网络化蜕变与聪明才智普及教育网络媒体”上，雷朝滋次长都以了题为《抓住小数蜕变冀望 相结合聪明才智普及教育另行生态专攻》的主旨通报。他说明，普及教育小数蜕变不仅是规划设计者小数之前国人的关键章节，也是抢占蓬勃发展制高点的联合都以战选择，即使如此普及教育非常适合蓬勃发展的内在消费，是之前国人普及教育体现都以用从基本渐进到之上渐进、从普及教育大国走向普及教育强国的必由之路。本年年初，之前国人普及国家教育部做出了实施第三全球性普及教育网络化联合都以战行动的关键部署，重点充分运用第三全球性聪明才智普及教育公总共卫生保健模拟器，规划设计者和广泛应当用已经取得了阶段性成果，更年初加快前推普及教育的更年初技术革新，年初体现都以用普及教育小数蜕变。他提出异议，为了总共同快速反应当亚太南部性的困境与关键时刻，应当年初诱发、释放另行信息技术与普及教育揉合的巨大能量，加强多所国立大学与总共同，为亚太南部普及教育蓬勃发展和2030年普及教育远距离的体现都以用贡献力量，突显普及教育的系统在相结合人类终究一个组织之前的责任与身兼。

之前国人另行一代AI蓬勃发展联合都以战研究者室可执行系主任龚克都以意象通报

全球性工程项目组织为首会前任任主席、之前国人另行一代AI蓬勃发展联合都以战研究者室可执行系主任龚克任教说明，普及教育网络化蜕变是教专攻章节工具的网络化创另行、教专攻章节章节和教专攻章节的系统的网络化举措。教专攻章节工具网络化创另行不可或缺在于研制小数另行信息技术教专攻章节设施；教专攻章节章节和教专攻章节的系统的网络化举措的不可或缺是规划设计者完善的小数另行信息技术课程内容经济制度，规划设计者对外开放、和谐、多专攻科和以疑问为导向的自专攻周围环境。他提出异议三条采取措施：肯定基础专攻科自专攻，揉合跨专攻科领域知识蜕变；教专攻章节结合另行信息技术本体和弱势群体本体，以方法论催自专攻；培育兼具专业知识和责任感的合格小专攻教师他的团队。

之前国人科专攻知识院美国科专攻院张景之前都以意象通报

之前国人科专攻知识院美国科专攻院张景之前在题为《深入专攻科的平板数专攻普及教育另行信息技术》的通报之前说明，专攻科基础性普及教育软件带有厚实的生命力，数专攻平板普及教育软件可以减轻教专攻章节难度，增加教专攻章节趣味性。他确信，平板数专攻普及教育另行信息技术助力普及教育网络化蜕变有五个除此以外，即相结合网络化、高端教专攻章节人力可用周围环境；对外开放揉合，升级基础普及教育和软硬件产品；人力众创包涵，从补充涡轮转向消费涡轮；相结合数专攻教与专攻揉合广泛应当用周围环境——的网站数专攻实验室；一个中心平板数专攻普及教育另行信息技术木料另行信息技术模型，技术革新教与专攻方式则。

广州师范大专攻钟秉林任教都以意象通报

普及教育举措蓬勃发展呼唤网络化蜕变，信息另行信息技术与普及教育教专攻章节揉合提出异议了小专攻教师反派、师生关系、自专攻过程等不足之处的另行关键时刻。广州师范大专攻任教、第三全球性普及教育咨询评议会委员钟秉林任教说明，网络化蜕变亟需小数经济优秀人才补充、基础观点和不可或缺另行信息技术坚实。所需通过的更年初的新项目研制、课程内容培训等充分运用高素质、专业化的小专攻教师队伍，年初提升小专攻教师高技术、网络化专业知识。快速蓬勃发展的小数经济助长了普及教育网络化蜕变的关键管理制度命题。他强调，要向其快速反应当普及教育网络化蜕变另行关键时刻，转变普及教育价值观，技术革新育人方式则，加强队伍规划设计者，优化管理制度经济制度。

西安交通大专攻常务中山国立大学郑庆华任教做意象通报

西安交通大专攻常务中山国立大学郑庆华任教在主旨通报《第四次的发展者与普及教育创另行》之前写道，以AI为都是的另行一代信息另行信息技术悄悄快速催化第四次的发展者，引发另行一轮的产业革命者、信息技术革命者，倒逼普及教育革命者。郑任教比对了高等普及教育蓬勃发展的历史话语，论述了另行早期面对着的另行使命、另行关键时刻，并结合实际提出异议了面向更年初守正创另行的不可或缺侦查和举措，都有深刻印象把握普及教育自然，把准育人斜向；一个中心第四次的发展者创另行院校设置；加强基础专攻科优秀人才培育；肯定观点和工程项目方法论的深度揉合；大力运用AI等另行信息技术赋能普及教育创另行蓬勃发展。

为首国教科文组织亚太南部普及间之前学资深科专攻家雷纳托·奥佩蒂都以意象通报

为首国教科文组织亚太南部普及间之前学资深科专攻家雷纳托·奥佩蒂先生共享的意象为“后SARS早期的课程内容举措”。他参考了由为首国教科文组织亚太南部普及间之前学和广州师范大专攻聪明才智自专攻研究者室发布的之前文版《混合式普及教育、自专攻与评分指导框架》。该框架恰当了为实施混合式普及教育、自专攻和评分所需运用于的关键策略，为技术革新课程内容和教专攻章节等不足之处的方法论包括指南，广泛广泛应当用另行信息科研人员教、专攻和评分的混合式自专攻和粘性教专攻章节，加强人的能够培育和普及教育公平竞争，助力为首国高效率蓬勃发展远距离的体现都以用。

为首国教科文组织亚太南部对外开放普及教育秘书处对外开放基础普及教育远程普及教育任主席达州·麦格任教都以纳邀通报

为首国教科文组织亚太南部对外开放普及教育秘书处对外开放基础普及教育远程普及教育任主席达州·麦格任教的通报聚焦微证书、对外开放基础普及教育与网络化蜕变，并共享了方法论经验。

紫光股份有限公司公司总裁王于讨贼弢都以意象通报

企业在信息技术助力普及教育网络化蜕变之前体现着关键都以用，另行的商业的系统和卫生保健的系统应运而生，无所不在的幽与平板为普及教育活动包括了有力坚实和减低效率。紫光股份有限公司公司总裁王于讨贼弢在通报之前说明，蓬勃发展小数经济，信息技术创另行至关关键。信息技术企业所需优秀人才，所需通过普及教育与另行信息技术的双向赋能，实施独创自专攻和大规模立意，弥合小数两河，助力高高层次创另行优秀人才的培育。

小组会议天后承办的普及教育元宇宙与小专攻教师普及教育网络媒体论述了小专攻教师在普及教育元宇宙之前的教专攻章节、评分和管理机制，鼓励小专攻教师更多地适应当另行信息科研人员普及教育创另行的蓬勃区域性。小数专业知识与聪明才智自专攻网络媒体一个中心高效率聪明才智普及教育的广泛应当用场景、平板另行信息技术倡导的差异化教专攻章节和独创自专攻揭开深入研讨。

之前国人为首国教科文组织全国评议会总干事秦昌特为列席。广州师范大专攻中山国立大学周都以宇任教主持小组会议开幕礼。

之前国人为首国教科文组织全国评议会总干事秦昌特为

广州师范大专攻中山国立大学周都以宇任教主持小组会议开幕礼

已为，本次小组会议将持续到8月初20日，总共承办12场意象网络媒体，都有开幕礼暨网络化蜕变与聪明才智普及教育网络媒体、普及教育元宇宙与小专攻教师普及教育网络媒体、小数专业知识与聪明才智自专攻网络媒体、区域聪明才智普及教育另行生态专攻网络媒体、另行信息技术赋能教专攻章节创另行网络媒体、自专攻困境与普及教育的更年初网络媒体、第六届聪明才智自专攻周围环境亚太南部小组会议、聪明才智乡村与城镇居民普及教育蜕变网络媒体、AI与对外开放普及教育网络媒体、普及教育网络化管理制度网络媒体、平板早期的专攻校普及教育技术革新网络媒体、信息技术与普及教育揉合创另行网络媒体暨闭幕式。

本次小组会议由广州师范大专攻和为首国教科文组织普及教育信息另行信息技术研究者组为首主办，广州师范大专攻聪明才智自专攻研究者室、广州师范大专攻普及教育专攻部、之前国人普及教育与弱势群体蓬勃发展研究者室、之前国人基础普及教育质量监测协同创另行之前心、的网站普及教育平板另行信息技术及广泛应当用第三全球性工程项目研究者之前心为首承办，10多家国外院校、研究者机构和亚太南部组织协办，并得到了网龙华舟普及教育、紫光聪明才智普及教育、另行华三集团、暗喻和科大讯飞等企业的支持。

原篇名：倡导信息技术与普及教育的更年初揉合，相结合聪明才智普及教育另行生态专攻——2022亚太南部聪明才智普及教育小组会议在京开幕

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